Schulische Integration.pdf

Schulische Integration PDF

Lisa Schrei

Inhaltsangabe:Einleitung:
Manche Autisten verleben still, in sich gekehrt, ihre Tage, andere toben herum, weil ihnen die Welt durch den Kopf rennt. Manche Autisten lernen nie, sich richtig zu bedanken, anderen kommen diese Floskeln so trefflich über die Lippen, dass der Eindruck entsteht, sie verstünden, was ihnen da herausrutscht. Manche Autisten lachen gern und plappern viel, andere sind eher sachlich und einsilbig. Manche Autisten verzweifeln an trübsinnigen Gedanken, andere haben ihre Zelte auf der heiteren Seite des Lebens aufgeschlagen .
Treffender als mit diesem Zitat von Axel Brauns, Autor mit autistischer Wahrnehmung, ist die Individualität eines jeden Menschen wohl kaum zu beschreiben. Seit einigen Jahren wächst das Interesse an Menschen mit autistischer Wahrnehmung und der Autismus-Spektrum-Störung stetig und gerät immer wieder in den Mittelpunkt der Öffentlichkeit und Wissenschaft. Der Einfluss der Medien, wie die zahlreich literarischen Publikationen und die Veröffentlichung einer Vielzahl von Filmen, ist an der Zunahme des Bekanntheitsgrades nicht unbeteiligt. Trotz allem oder gerade deswegen bestehen noch immer große Diskrepanzen im Verständnis innerhalb des Spektrums selbst. Vor allem im Bezug auf Schule und Menschen mit autistischer Wahrnehmung herrscht Uneinigkeit. Auch das System Schule und unser Bildungssystem stehen anlässlich der aktuellen Debatte um Integration und Inklusion, einer Schule für alle oder dem Festhalten an der Gliedrigkeit wieder mehr und mehr in den Schlagzeilen.
Integration ist kein Gnadenakt, der großzügig gewährt oder auch rechtens verweigert werden könnte

Es wird untersucht, welche Bedingungen geschaffen werden müssen, um ein Kind oder einen Jugendlichen mit Asperger-Störung in jeder Schulart integrieren  ... Die schulische Integration von Kindern und Jugendlichen mit Beeinträchtigungen wird von zahlreichen Seiten gefordert. In der praktischen Umsetzung zeigt sich ...

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3842810938 ISBN
SPRACHE
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Aktuelle Bewertungen

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Sofia Voigt

Schulische Integration schwerstbehinderter Kinder - Mag. Susanne Biermair - Diplomarbeit - Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik - Arbeiten publizieren: Bachelorarbeit, Masterarbeit, Hausarbeit oder … inti - Gesellschaft für schulische Integration mbH

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Matteo Müller

8. Was sind die Wirkungen der Integration?

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Noel Schulze

Schulische Integration – Arbeiterwohlfahrt (AWO)

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Jason Lehmann

Dabei ist die „Schulische Integration“, der erste Schwerpunkt des Arbeitskreises, in Bayern insofern von besonderer Bedeutung, da es mit der Änderung des Erziehungs- und Unterrichtsgesetz im Jahr 2003 erstmalig auf der Grundlage von gesetzlichen Regelungen möglich ist, Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf an allgemeinen Schulen

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Jessica Kohmann

Schulische Integration "Mittendrin statt nur dabei!" Hier unser Flyer. Was sind ambulante Hilfen zur schulischen Bildung? Es handelt sich um Hilfen zur Unterstützung von Kindern . während des Schulbesuchs; bei schulischen Veranstaltungen, z.B. Klassenfahrten, Klassenausflügen, oder auch bei der Nachmittagsbetreuung. Für wen wird die Hilfe angeboten? Das Angebot richtet sich an Kinder Zur schulischen und beruflichen Integration von Menschen ...